Ki enpak klikè entelijan nan salklas yo genyen sou enfòmasyon edikasyon?

Sal klas entelijan se rezilta inevitab nan enfòmatizasyon edikasyon lekòl la ki konsantre sou ansèyman salklas, konsantre sou aktivite pwofesè-elèv, ak konsantre sou jenerasyon an nan bon konprann anba background nan nan Entènèt + edikasyon.Sal klas entelijan kreye aksistèm repons sal klas laka swiv tout pwosesis la anvan, pandan ak apre klas la.

Konsèp edikasyon kalitatif la mande pou elèv yo kiltive bon alfabetizasyon enfòmasyon ak peye atansyon sou jenerasyon kapasite ak bon konprann.Aparisyon nansistèm repons elèv yote tou fè salklas la otreman raz entwisyon ak fasil pou konprann ak metrize atravè entegrasyon an nan teknoloji ak bon konprann, ranfòse entèraksyon salklas la, ak ogmante enterè elèv yo nan aprantisaj salklas la.
Mòd ansèyman nan salklas entelijan pral jwe yon wòl enpòtan nan analiz aprantisaj, tankou teknoloji analiz aprantisaj ak min done edikatif.Diferan de singularité ak yon sèl-sidedness de done edikasyon tradisyonèl yo, nan sal klas itilize, pwofesè yo ak elèv reponn, prese pou reponn, elatriye, ak jan nou koumanse ka otomatikman anrejistre tout enfòmasyon chemen aprantisaj eksperyans pa elèv nan aprantisaj entèaktif.
Konsepsyon background nan sistèm analiz repons salklas la pousistèm vòt elèv yo, anrejistre, analize ak trete done repons elèv yo nan salklas yo, tankou to repons kòrèk, distribisyon opsyon kesyon, to repons, koub tan, ak distribisyon nòt, epi prezante rapò fidbak analiz aprantisaj la.Li ka reyalize anrejistreman an tan reyèl ak analiz done nanrepons sal klas la.An menm tan, done aprantisaj rich sa yo ka efektivman ede pwofesè yo analize metriz konesans nan aprantisaj elèv yo ak plis devlope plan ansèyman.
Klikè elèv yo nan salklas entelijan yo entegre nan ansèyman salklas yo pou konstwi yon anviwònman aprantisaj entelijan kontèks, entèlijan ak entèaktif pou elèv yo, k ap gide elèv yo dekouvri, reflechi sou, rezoud pwoblèm kreyativman, epi finalman ankouraje yon nouvo kalite salklas pou kwasans entelijan elèv yo.

 210624 新闻稿二Klikè vwa


Tan poste: Jun-24-2021

Voye mesaj ou a ban nou:

Ekri mesaj ou la a epi voye l ba nou